?

Log in

No account? Create an account

Entries by category: образование

[sticky post] ПУТЕВОДИТЕЛЬ по блогу

+7 967 012 13 18 с 8 до 20 мск
Трансперсональный рисунок. Часть 1 - купить
"Самое УДИВИТЕЛЬНОЕ из практики трансперсонала" - купить
"Судьба на кончике пера. Любовь." - купить
"Судьба на кончике пера" - купить
"Экстрасенсорный рисунок" и "Трансперсональный рисунок" - заказ через почту
av.strannik@gmail.com
Сайт: avstrannik.ru         Скайп:     av.strannik
Мой канал YouTube Александр Странник.

Картинки кликабельные, под ними примеры из практики.
2м 1м алко 3м
погода фантас вампир красота 5м теле
Интересный сайт: http://ezo.club/

ОТЗЫВЫ НЕГАТИВЫ ВИДЕО-УРОКИ   ЯСНОВИДЕНИЕ

СЕРТИФИКАТ апробации целительских способностейCollapse )
promo av_strannik апрель 19, 2013 08:20 14
Buy for 50 tokens
Иду домой, у дверей квартиры стоит стол. У нас в доме магазин ликвидируется, они выбросили, а жена подобрала, на дачу. - Там у подъезда еще два столика стоит, но этот самый приличный. - Нет там столиков. - Значит, уже утащили. Это было вчера вечером. А сегодня утром жена снова увидала эти…

Энергия власти

Год назад с Aleksandr Loveislove Peikrishvili и Анна Баева
День 3
Ваша модель лидерства/фасилитации отношений.

Это упражнение произвело на меня самое сильное впечатление, самое глубокое внутреннее переживание, самый полезный опыт за все три дня модуля.
У меня уже были сильные переживания и ощущения на холотропе, НЛП-3, телесках, динамиках. Прежние модули процессуалки таких ощущений не вызывали.
Дождался, слава богу…

Итак, вторая половина третьего дня модуля «Лидерство. Конфликты», тренер Александр Пейкришвили.
За три дня было столько переживаний, что я ничего уже не ждал, а ОНО случилось.

1. Какая мировая фигура вас больше всего тревожит? Запишите, почувствуйте, разыграйте и покажите неприятную для вас энергию «Х» этой фигуры…

Александр показывал это упражнение на примере Трампа. Было очень необычно.
Мы немного потренировались, погрузившись во внутреннюю работу.

Потом мы работали в парах с энергией власти. Я работал с Анной Баевой.

2. Другой человек разыгрывает мировую фигуру «Х», а вы используете фигуру из детского сна…. Делайте это до тех пор, пока что-то не изменится…

Анна так натурально изображала энергию власти, с такой энергией надвигалась на меня, от неё шла ТАКАЯ волна, я был ошеломлён, мог только пятиться…

Зову фигуру бабушки из детского сна. Энергия бабушки дает мне уверенность. НО, власть в виде Анны, продолжает надвигаться. Отступаю, правда, уже не так боюсь.

3. Войдите в фазу 4…, позвольте идеям и подсказкам возникать…

Read more...Collapse )

Дух лидерства

Год назад с Aleksandr Loveislove Peikrishvili
Модуль «Лидерство. Конфликты», тренер Александр Пейкришвили. практическая #процессуалка
День 3
Фасилитация вашего личного духа лидерских отношений
1. С кем у вас наиболее сложные внешние отношения? Изобразите самую неприятную энергию Х этого человека?
2. Вспомните свой первый детский сон и изобразите энергии центральных фигур из этого сна.
3. Используйте эти энергии для взаимодействия с этим человеком…

Я вспомнил внутренний конфликт с человеком, изобразил энергию Х от этого человека. У меня получились линия со стрелками-ёлочками.
Усилил энергию – получился таран.
Вспомнил фигуры из сна: бабушка; волк; темнота. Изобразил энергию бабушки – круг.
Использовал круг для взаимодействия с тараном. Ничего не произошло. Странно. Толи бабушка уже старая, то ли энергия Х очень сильная.

Read more...Collapse )
1.      Авторский курс «Экстрасенсорный Рисунок» для самостоятельного изучения – из 12 занятий (115 стр., 40 рисунков, упражнения).
·         Бонус – месяц ответов на вопросы по курсу.
Цена: 4000р.

Заявку на курс присылайте на почту или сообщением, после оплаты вам высылаю на вашу почту.

Вы узнаете: как можно помочь по здоровью; как можно изменять жизненные ситуации; как устранять различные препятствия на пути к цели; как защищаться.
Вы сами сможете: снимать боль и исцелять; мирить людей; помогать себе и близким; прогнозировать. Вы сможете приблизить желаемое событие и отдалить не желаемое.

Анонс авторского курса «экстрасенсорный рисунок»
Экстрасенсорный рисунок – уникальный метод получения информации из тонкого мира, уникальный метод воздействия на окружающее энергетическое пространство.
Курс «экстрасенсорный рисунок» предназначен тем, кто хочет самостоятельно освоить экстрасенсорные техники, кто хочет научиться взаимодействовать с тонкой материей.
Я твердо ЗНАЮ – практика «экстрасенсорный рисунок» РАБОТАЕТ!!!
Я в этом убедился на собственной шкуре, на собственных опытах, на обратной связи тех, кому помогал, на рассказах соратников.
Практика «экстрасенсорный рисунок» работает  у ВСЕХ, кто изучил принципы практики и достаточно попрактиковался.

ПРОГРАММА КУРСА:
Read more...Collapse )
Вел семинар Садыков Ирик Салихович. Нас было десять. Мне очень понравилось. Понравился Ирик Салихович, уровнем, базисными принципами, открытостью, доброжелательностью, и много еще чем. Понравилась группа – были интересные результаты. ИС давал задания, не позволяющие расслабиться.
Первое.
- Что я разместил за стеной (по образцу испытания «ширма»)?
Ответы были разные, камни, книга, бумага и ручка, плоский предмет – все не упомню. Совсем точно не ответил никто, многие были близки к оригиналу. Я отвечал, последовательно задавая вопросы. Живое – не живое? Получилось – живое. Животное? – Нет. Тогда растение? Да. Так я и ответил. Пошли все смотреть. ИС разместил за стенкой коробку с перепелиными яйцами! Я собой доволен – живая природа, хотя и не растение.
Второе.
На доске написано – u2 4783. К чему относится эта запись?
Вы можете потренироваться, ответ под катом.

А это фото в конце семинара, тех, кто захотел сфоткаться и разрешил публикацию, жаль, не резкое.

Read more...Collapse )

Словом, прекрасный семинар. Спасибо Ирику Салиховичу!!! Спасибо всем!

Экзамен на разряд

- На заводе устроили сдачу экзаменов на разряд, кто сдаст, тому обещают прибавить зарплату, помогите мне, что то я боюсь.
Посмотрел помехи с комиссией, страх – неуверенность, дорогу к экзамену успешному – снял помехи.
- Сдавайте, не бойтесь!

- Экзамен сдала, спасибо. Почти всех завалили. Я ваш телефон подруге дала, она очень переживает, помогите ей, пожалуйста.

Звонит ее подруга.
- Не знаю что и делать. Стыдно, на заводе 30 лет, экзамен не сдала, платят мало, уходить, не уходить.
- Не спешите, у Вас должно все образоваться, должны Вам зарплату повысить.
- Когда?
- К июню, скорее всего, сейчас не повысят.
Это было в начале апреля.
- Назначили дополнительные экзамены на разряд, завтра. Идти – не идти? Вы говорили, что к июню должно получиться, уже почти июнь.
- Идите. Я Вам дорожку почистил, помехи снял, должно получиться.

Экзамен она сдала, разряд повысили, с июня будет получать повышенную зарплату.
по материалам конференции ЮНЕСКО « Информационные и коммуникационные технологии в образовании»
дети
Они думают и обрабатывают информацию совершенно другим способом, нежели предыдущие поколения.
Новое поколение детей получило название «аборигены цифрового общества»  или поколение Y.
Это первое поколение, выросшее на новых технологиях. изменились алгоритмы мышления. Они являются «носителями» цифрового языка. Они обладают интуитивным владением информатикой, компьютерами, электронными устройствами и мобильным оборудованием. Им  не нужно читать руководство пользователя и они не просят уроков по использованию компьютера. Скорость и мобильность два их ключевых слова.

Три отличия аборигенов цифрового общества
1.       Новые знания на протяжении всей жизни.
Традиционных и хорошо усвоенных знаний более недостаточно для понимания мира и решения важнейших вопросов ХХl века. Их основные знания не могут сводиться к «чтению письму и счету», не могут ограничиваться комбинацией традиционных школьных предметов. Сегодня человек не может сохранить знания и компетенции на всю оставшуюся жизнь.

Read more...Collapse )
Родителям - на заметку!
Посмотрите на картинку. Сначала вы не видите НИЧЕГО. Глаза видят только один план. Если смотреть долго, минут пять, начинает изображение плыть, вы еще ничего не видите, потом начинает проступать изображение, сначала смутное, вы еще сомневаетесь, и..., вдруг - вы ТОЧНО видите изображение, вас сейчас уже ничто не смущает - вы ВИДИТЕ!!!!!
Видите безусловно! Видите объективно! Видите НЕВИДИМОЕ!


кукуруза

Подобное происходит во время освоения практики "Созидающего рисунка Пилигрим".
В начале вы не видите энергетических помех, рука у вас НИЧЕГО не рисует, линия НИГДЕ не останавливается.
Потом, вы смутно начинаете что то рисовать, еще не уверенны - есть ли ЭТО на самом деле или нет.
И..., вдруг, вы ТОЧНО рисуете помехи, линия ТОЧНО останавливается перед энергетической преградой - вы ВИДИТЕ!!!

Начинается новый учебный сезон. Сегодня у меня занятие с новой ученицей.
На сайте появился новый раздел "ОБУЧЕНИЕ", там подробно описаны виды занятий.
На сайте в разделе "лекции" опубликован первый уровень практики.
Успехов в освоении пожалуй самого увлекательного курса - видеть НЕВИДИМОЕ, знать НЕВЕДОМОЕ, и..., уметь ЭТО ИЗМЕНЯТЬ!!!

Еще картинкиCollapse )

Мы не перестаем искать «интересные, эффективные практики», которые бы помогли жить в состоянии «СЧАСТЬЕ», помогли раскрыться природным способностям человека, «необычным» для современного человека.

Может это сказано чересчур высокомерно, - МЫ НЕ НАШЛИ ПОКА ПРАКТИКУ, эффективнее нашей, и, позволяющей сделать что – то, не подвластное нашей практике.

О некоторых других направлениях я вам сообщаю. Что то нахожу сам, что то беру у ЮВ, что то беру у Людмилы.

Метод Бронникова представляет интерес и может быть полезен, особенно на начальной стадии развития. Спасибо Людмиле – прислала описание.
Вот написал ТАКОЕ, и понимаю, как могут быть возмущены «адепты метода»…
- Представляет интерес? Может быть полезен на начальной стадии? Да кто бы говорил. У нас Центры по всему миру…, - что то в этом роде.

Read more...Collapse )

Людмиле и другим экстрасенсам можно написать и позвонить, контакты на сайте в разделе "экстрасенсы".
Или воспитывать и побуждать к знаниям? Мама троих дочек ратует за железную дисциплину в школах, и даже за "небольшую войну", для укрепления дисциплины в стране.  Наша переписка nmakeeva в посте «замученные» души детейhttp://av-strannik.livejournal.com/104514.html (там комменты интересные).
 - В учебных заведениях нужна дисциплина. Ну не работает ничего больше и всё тут! Если мы хотим вырастить учёных, общественных деятелей, вообще каких-то значимых личностей, школьников надо, простите за прямоту, ПРЕССОВАТЬ. Особенно - современных. Если мы хотим менеджеров в лучшем (!) случае - а, ну да, давайте шутки ради (ага, пошутим над детками) организуем экспериментальную школу по системе монтессори. Но своих детей я в неё не отдам.
Эта современная мамаша за «пресс школу», за «железную армейскую дисциплину»…Read more...Collapse )
Дописались. Мамаша хочет отдать своих любимых девочек в школу с армейской дисциплиной!!! Может сразу в спец интернат? Там дисциплина еще жестче. А как же души детей? Зачем тогда их воще рожать??? Интересно мнение читателей. Вы то же за то, чтоб ваших детей ПРЕССОВАЛИ в школах и ВБИВАЛИ в их головы знания???

Latest Month

August 2019
S M T W T F S
    123
45678910
11121314151617
18192021222324
25262728293031

Syndicate

RSS Atom

Tags

Powered by LiveJournal.com
Designed by Tiffany Chow